1997

Z dniem 1 stycznia 1997r. szkoła przestała być szkołą przyzakładową i przeszła pod zarząd Miasta Jaworzna. Zajęcia praktyczne odbywają się w bardzo prymitywnych warunkach, w starym warsztacie remontowo – szkoleniowym odziedziczonym po Zespole Elektrowni Jaworzno. Tworzymy koncepcję modernizacji warsztatu pod kątem dostosowania go do możliwosci wielofunkcyjnego wykorzystania stanowisk roboczych, przepisów BHP i wdrożenia nowoczesnych kierunków nauczania. Według naszej koncepcji powstaje projekt budowlano – technologiczny sfinansowany przez Elektrownię Jaworzno III S.A.

1998

Rada miasta wydaje zgodę na rozpoczęcie remontu starego warsztatu. Równolegle rozpoczynamy starania o pozyskanie sprzętu i narzędzi z likwidowanych zasobów różnych firm i przedsiębiorstw. Własnymi siłami przygotowujemy stanowiska obróbki ręcznej i remontujemy stare maszyny. Sprzątamy i odgruzowujemy budynek po rozlewni wód gazowanych. W grudniu rozpoczynają się prace remontowe i instalacyjne w pierwszej części warsztatu.

1999

1 września oddano do użytkowania pierwszą część warsztatów szkolnych. W skład obiektu wchodzi hala obróbki ręcznej i maszynowej, salka socjalna, węzeł sanitarny, szatnie i maleńkie biuro. Rozpoczynają się tam zajęcia praktyczne dla zawodów: „technik telekomunikacji”, „elektryk”.

Rozpoczyna się gruntowna modernizacja obiektu po rozlewni wód gazowanych przeznaczonego na II część warsztatu.

2000

W grudniu zakończono modernizację II części warsztatów i odbył się odbiór techniczny części budowlanej. W skład obiektu wchodzi: hala montażu i serwisu urządzeń i instalacji elektrycznych, pracownia montażu elektronicznego z zapleczem, narzędziownia, spawalnia, biuro nauczycieli, dwie pracownie technologiczne, węzły sanitarne i szatnia dziewcząt. Kompletujemy wyposażanie stanowisk szkoleniowych.

Rozpoczynają się zajęcia praktyczne w nowym kierunku nauczania: „operator obrabiarek skrawających”

2001

Trwa kompleksowe wyposażanie drugiej części warsztatów poprzez zadania wytwórcze wykonywane wspólnymi siłami uczniów i nauczycieli praktycznej nauki zawodu. Uzupełniamy zestawy narzędzi i pozyskujemy nieodpłatnie z różnych źródeł materiały montażowe. Wykonujemy robocze stanowiska uczniowskie, remontujemy maszyny i urządzenia, które potem będą służyć uczniom.

2002

Nadal trwa wyposażanie drugiej części warsztatów. W grudniu odbywa się odbiór technologiczny stanowisk szkoleniowych. Dla zwiększenia bezpieczeństwa obiektu wykonujemy we własnym zakresie instalacje: alarmową i monitorującą.

2003

Pozyskujemy nieodpłatnie dużą ilość częściowo uszkodzonej aparatury kontrolno – pomiarowej z zaprzyjaźnionych firm i zakładów pracy. Aparaturę remontujemy we własnym zakresie i włączamy w zasób pomocy dydaktycznych.

W marcu następuje uroczyste przekazanie warsztatów do użytkowania.

W czerwcu organizujemy wewnętrzny egzamin w zawodzie: operator obrabiarek skrawających, przeprowadzany zgodnie z wytycznymi II etapu reformy. We wrześniu uruchamiamy zajęcia praktyczne dla zawodu „elektryk”, „monter elektronik”, „technik urządzeń audiowizualnych”, „technik elektryk”.

2004

Przygotowujemy stanowiska uczniowskie do spełnienia wymogów standardów wymagań egzaminacyjnych. Modernizujemy stanowiska montażu elektrycznego i elektronicznego.

Podejmujemy inicjatywę naprawiania w ramach zajęć sprzętu stanowiącego wyposażenie placówek oświatowych Jaworzna. Szkoły i przedszkola powierzają nam uszkodzone urządzenia i maszyny (RTV, AGD, komputery i sprzęt dydaktyczny), które po nieodpłatnym usunięciu usterek wracają do właścicieli. Szkoły ponoszą tylko koszty wymienionych części i podzespołów. Naprawiamy ponad 50 urządzeń.

2005

W styczniu przygotowujemy się do przeprowadzenia w naszych warsztatach szkolenia egzaminatorów Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej. Wykonuje się liczne próby pracy i standaryzacje zadań egzaminacyjnych.

Budujemy stanowiska egzaminacyjne dla zawodów grupy elektrycznej. Wspomagamy rozbudowę technicznej infrastruktury szkoły.

2006

Uzyskujemy upoważnienia OKE do przeprowadzania części praktycznej egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe dla zawodów: „elektryk”, „monter elektronik”, „elektromechanik”, „monter sieci i urządzeń telekomunikacyjnych”. Jest to możliwe dzięki przygotowaniu własnymi siłami stanowisk egzaminacyjnych spełniających odpowiednie standardy.

W czerwcu odbywa się w warsztatach szkolnych pierwszy zewnętrzny egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe w zawodzie „elektryk”. Zdawalność egaminu przekracza dwukrotnie średnią dla województwa śląskiego.

Otrzymujemy z Ministerstwa Edukacji wyposażenie do przeprowadzania części praktycznej egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe dla zawodu „technik elektryk”.

2007

Przygotowujemy zaplecze techniczne do prowadzenia zajęć specjalizacyjnych dla zawodów: „technik informatyk”, „technik teleinformatyk”.

Wykonujemy sieć okablowania strukturalnego. Remontujemy pozyskane nieodpłatnie uszkodzone komputery i uruchamiamy stanowiska umożliwiające praktyczne wykorzystanie techniki cyfrowej w praktyce warsztatowej. Wdrażamy moduł: „komputerowe wspomaganie projektowania” na zajęciach prowadzonych dla uczniów technikum.

2008

Modernizujemy sieci: alarmową i monitorującą. Konstruujemy nowe i modernizujemy istniejące stanowiska szkoleniowo - egzaminacyjne . Otrzymujemy wyposażenie do przeprowadzania części praktycznej egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe dla zawodu: „technik telekomunikacji”. Reorganizujemy halę obróbki maszynowej przygotowując ją do bardziej wszechstronnego wykorzystania.

2009

W lutym organizujemy i przeprowadzamy konkurs dla uczniów gimnazjów: „Technika wokół nas”.

Opracowujemy koncepcję utworzenia Centrum Kształcenia Praktycznego w oparciu o naszą bazę szkoleniową. Przygotowujemy się do reorganizacji warsztatów.

W sierpniu Rada Miasta powołuje Centrum Kształcenia Praktycznego.

Tworzymy stanowiska dla nowych kierunków kształcenia: „mechanik samochodowy”, „technik pojazdów samochodowych”, „technik górnictwa podziemnego”, „technik mechanik”, „technik elektronik”. Pozyskujemy nieodpłatnie niezbędne materiały i sprzęt. Do Centrum trafia 192 uczniów z 4 jaworznickich szkół ponadgimnazjalnych.

Rozpoczynamy nowy etap pracy…